“Maestro de hoy guía y construye el aprendizaje junto al alumno”: Félix Alejandro Rodríguez Ramos
Frontera, Coahuila a 14 de mayo del 2026.-El profesor Félix Alejandro Rodríguez Ramos reflexionó sobre la evolución que ha tenido la labor docente a lo largo de los años, destacando que, aunque la esencia del maestro sigue siendo la misma, las formas de enseñanza han cambiado para adaptarse a nuevas metodologías educativas.
En el marco de la celebración del Día del Maestro, el director de Educación en Frontera señaló que la función del docente continúa siendo fundamental en la formación de los estudiantes, aunque actualmente el aprendizaje se desarrolla de manera más interactiva.
“La docencia sigue siendo la misma en cuanto a la enseñanza. El maestro sigue siendo quien propicia y genera los aprendizajes; lo que ha cambiado son las formas teóricas y metodológicas”, expresó.
Explicó que anteriormente el modelo educativo estaba centrado en la exposición del maestro y la memorización por parte del alumno, mientras que hoy el estudiante participa activamente en la construcción del conocimiento.
“Antes el maestro desarrollaba prácticamente todo el camino y el alumno lo memorizaba. Ahora el aprendizaje es interactivo; el alumno participa, manipula actividades y construye el conocimiento acompañado del maestro”, comentó.
Rodríguez Ramos indicó que este cambio ha permitido una mayor eficiencia en el aprendizaje, ya que el estudiante comprende mejor los contenidos al involucrarse directamente en el proceso educativo.
Asimismo, destacó que el papel del maestro no solo consiste en enseñar contenidos académicos, sino también en motivar, incentivar y acompañar a los alumnos durante su formación.
“El maestro tiene una función muy importante, que es motivar al alumno para que comprenda los aprendizajes y darle acompañamiento en todas las actividades que desarrolla”, añadió.
Finalmente, hizo un llamado a los padres de familia para involucrarse más en la organización de los tiempos de estudio, descanso y recreación de sus hijos, especialmente ante el uso excesivo de dispositivos móviles.
